Le Grand et les Iroquois

 Le Grand est en double licence d'histoire géographie. Et il a beaucoup de mal à s'organiser de manière à rendre ses devoirs à temps. Alors, depuis quelques semaines, je l'aide. D'abord en préparant des plannings de travail. Ensuite en l'aidant à choisir des problématiques ou à peaufiner des plans (c'est la première fois que mes études de Sciences-po me servent à quelque chose). Quand j'y arrive, en l'incitant à se concentrer. Parfois même en tapant à l'ordinateur le texte qu'il me dicte, parce qu'il n'a jamais appris à taper correctement avec ses dix doigts (ce n'est pas faute d'avoir TOUT fait, y compris du chantage, pour qu'il s'y exerce). Et enfin, en relisant ses textes avant qu'il les envoie à ses professeurs, car il continue à souffrir d'une dysorthographie assez impressionnante.

Aujourd'hui, il m'envoie un long texte sur les Iroquois. Un sujet qu'il a choisi lui-même.

Je relis : 

Au début des année 1900, les iroquois prenne un avocat pour défendre leur droits devant la Cours suprème du Canada, et ils tenteront même d’intégré la société des nations après la 1ere guerre mondiale (cette tentative serra un échec, malgré le soutient de quelque pays)

— Et tu sais quels pays ? m'interrompt-il.

— ...

— Le Panama, la Perse, et l’Estonie.

— ...

— Ah, tu ne savais pas ça, hein ?

(Non, je ne savais pas. J'irais même plus loin : je pense que personne, dans le monde entier, ne savait cela. Pas même les Iroquois.) 

(Par contre, je savais que quand il y a plusieurs années, il faut leur mettre un S, et qu'une cour n'est pas la même chose qu'une cours, et que soutient est un verbe et non un nom si on y met un T, etc. On ne peut pas tous avoir les mêmes points forts, n'est-ce pas ?)

 

 

 PS : J'arrive à la fin du texte, et tout à coup, je tombe sur la phrase :

Ils n’ont pas vraiment subi autant de brimades et n’ont pas été aussi touchés par la violence des colons européens que d’autres tribus amérindiennes, principalement grâce à leur alliance historique avec l’Angleterre, mais leurs droits ne sont pas encore acquis, et il leur reste de nombreux recours et batailles judiciaires à mener avant de les obtenir.

Je commente :

— Ça alors, tu as mis le S à brimades... et à touchés... et à colons... et la majuscule à Angleterre... et pas de T à acquis... et un R à mener... Mais dis donc, tu as pompé cette phrase sur Wikipédia, ou quoi ?

— Euh, non, en fait c'est toi qui l'avais écrite quand je t'ai dicté le premier brouillon de mon texte avant-hier.

Ah, d'accord. Je me disais bien, aussi...

(Non, je n'en avais gardé aucun souvenir. Pas tous les mêmes points forts, on a dit.)